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La pedagogia è chiamata a misurarsi con il tema della memoria, per affrontare le aporie e le istanze di senso dell'uomo, al fine di promuoverne la formazione integrale. Il percorso intrapreso nel volume tocca questioni peculiari quali la frammentazione dell'esperienza e i mutamenti indotti dai processi tecnologici, l'oblio, la progettazione esistenziale, l'etica della responsabilità.
